Uma proposta de engenharia e robótica dentro da escola
A LR Robótica Educacional nasceu da sala de aula e da experiência direta com estudantes, unindo construção de protótipos, investigação mecânica, eletrônica, programação e pensamento computacional em propostas pedagógicas acessíveis, autorais e significativas.
Nossa origem
A LR Robótica Educacional nasceu da experiência do professor Leandro Roriz com aulas de robótica, Arduino, programação e eletrônica desenvolvidas nas redes pública e privada de ensino. A vivência em sala de aula permitiu identificar as necessidades dos estudantes e a importância de organizar os conteúdos de forma clara, prática e progressiva. Com o amadurecimento do projeto, a LR ampliou sua atuação e passou a desenvolver também o curso extracurricular de Engenharia e Mecânica com peças Technic. Assim, a LR passou a reunir duas propostas próprias: o ensino de Arduino, eletrônica e programação por meio de material didático estruturado, e o curso prático de Engenharia e Mecânica com peças Technic.
Nossa missão
Promover experiências de aprendizagem práticas, investigativas e pedagogicamente estruturadas, por meio da Engenharia, da Mecânica, da Robótica Educacional, da eletrônica e da programação. Nosso objetivo é ajudar os estudantes a desenvolver raciocínio lógico, criatividade, autonomia, pensamento investigativo e capacidade de resolver problemas, sempre conectando os conteúdos a situações reais e significativas.
O professor Leandro Roriz
A LR Robótica Educacional foi idealizada pelo professor Leandro Roriz, fundador, autor e responsável pedagógico pelo projeto. Sua atuação reúne experiência em sala de aula, desenvolvimento de materiais próprios e construção de propostas pedagógicas voltadas ao ensino de Engenharia, Mecânica, Robótica Educacional, Arduino, eletrônica e programação. É a partir dessa trajetória que a LR consolida sua identidade: uma proposta autoral, investigativa e comprometida com a formação científica e tecnológica dos estudantes.
Prof. Leandro Roriz — idealizador e autor da LR Robótica Educacional.
O que nos orienta
Confiança pedagógica
Propostas organizadas, progressivas e adequadas à faixa etária dos estudantes, com intencionalidade pedagógica clara.
Rigor técnico
Conceitos de engenharia, mecânica, eletrônica e programação apresentados com precisão, em linguagem acessível e aplicada à prática.
Acessibilidade e aplicabilidade
A tecnologia é apresentada de forma possível, concreta e conectada à realidade das escolas e aos desafios da Educação Básica.