Desenvolvido pelo professor Leandro Roriz a partir da experiência em sala de aula, o material organiza o ensino de Arduino, eletrônica, programação e pensamento computacional em uma sequência progressiva, prática e adequada à Educação Básica.
O material didático da LR não é uma simples coletânea de projetos prontos. Cada unidade apresenta os conceitos, orienta a investigação, conduz a montagem dos circuitos, desenvolve a programação e propõe atividades para que o estudante analise e explique os resultados obtidos.
A coleção é composta por quatro volumes estruturados para os anos finais do Ensino Fundamental, contemplando do 6º ao 9º ano. Os conteúdos avançam progressivamente desde os fundamentos da eletrônica e da programação em blocos até o desenvolvimento de códigos textuais em C++ e projetos de maior complexidade com Arduino.
Introdução à eletrônica, à lógica de programação e ao funcionamento do Arduino por meio de atividades com protoboard, LEDs, botões e circuitos iniciais. O estudante aprende a interpretar conexões, construir algoritmos e relacionar o programa ao comportamento físico dos componentes.
Estudo de sensores e atuadores aplicados à construção de sistemas interativos. Os estudantes realizam leituras do ambiente, analisam dados e desenvolvem programas capazes de tomar decisões e controlar diferentes componentes.
Servomotores, motores DC, medição com multímetro e automações completas que integram movimento e coleta de dados.
A transição da programação em blocos para a linguagem textual, com estrutura de código, funções e projetos autorais em C++.
Eletrônica e programação são desenvolvidas de forma integrada ao longo do material. O estudante interpreta o circuito, realiza a montagem, escreve o código, testa o funcionamento e analisa os resultados. Quando surgem falhas, aprende a revisar conexões e comandos, incorporando a depuração como parte natural do processo de aprendizagem.
